ФУНКЦИИ КАФЕДРЫ

Кафедра выполняет следующие основные функции

1. Проводит по всем формам обучения (дневное и вечернее, по индивидуальным планам, специальному заказу организаций и предпри­ятий и др. формам) все виды учебных занятий. С этой целью:
2. Разрабатывает на основе утвержденных квалификационных характеристик специалистов, учебных планов специальностей и прог­рамм дисциплин, рабочие программы, отражающие последние достиже­ния науки, техники и культуры и перспективы их развития, учитыва­ющие потребности предприятий и организаций соответствующей отрас­ли, отраслевые и региональные условия и особенности подготовки специалистов, внутри- и межпролистные логические связи, способс­твующие повышению значимости фундаментальных наук в теоретической и профессиональной подготовке специалистов.
3. Осуществляет комплексное методическое обеспечение учебных дисциплин кафедры: подготовку учебников, учебных пособий, разработку учебно-методических материалов по проведению всех ви­дов учебных занятий, а также других пособий, предусматривающих использование наиболее целесообразных форм и методов преподава­ния, рациональное сочетание методических приемов, эффективное ис­пользование современной учебной техники и лабораторного оборудо­вания.
4. Обеспечивает непрерывное совершенствование качества преподавания: повышение уровня лекций как ведущей формы обучения, активизацию практических, семинарских, лабораторных и самостоя­тельных занятий как эффективных форм закрепления знаний, привития необходимых умений и навыков, развития творческих способностей студентов. Организует и руководит научно-исследовательской рабо­той студентов, учебной и производственной практиками, курсовым и дипломным проектированием, способствуя приближение условий их проведения к реальным условиям производственной и исследователь­ской деятельности; проводит курсовые экзамены и зачеты, анализи­рует их итоги.
5. Осуществляет подготовку и повышение квалификации науч­но-педагогических кадров. Устанавливает творческие связи с кафед­рами других вузов; научает, обобщает и распространяет опыт работы лучших преподавателей; оказывает помощь начинающим преподавателям в овладении педагогическим мастерством. Рассматривает диссерта­ции, представляемые к защите членами кафедры или, по поручению руководства вуза (декана факультета), другими соискателями.
6. Проводит работу по расширению и укреплению связей с про­изводством
7. Развивает сотрудничество с предприятиями, учреждениями и организациями в подготовке специалистов, направленное на овла­дение студентами профессиональными навыками, передовыми методами организации труда и управления, приобретение опыта организаторс­кой деятельности.
8. Организует встречи, открытые лекции, семинары руково­дителей и ведущих специалистов предприятий, учреждений и органи­заций, перед студентами и профессорско-преподавательским составом кафедры; привлекает к педагогической деятельности ведущих ученых, поддерживает связи с выпускниками высшего учебного заведения.
9. Принимает участие в мероприятиях по повышению квалифи­кации специалистов, занятых в соответствующих отраслях промышлен­ности и строительства, организует в установленном порядке семина­ры повышения квалификации и переподготовку кадров по новым, перс­пективным направлениям науки и техники по профилю кафедры.
10. Ведет пропаганду научных знаний путем участия профес­сорско-преподавательского состава и сотрудников кафедры в работе научно-технических обществ, семинаров, конференций, симпозиумов, выступлений на предприятиях и стройках.
11. Проводит научные исследования по важнейшим теоретичес­ким, научно-техническим и социально-экономическим проблемам по профилю кафедры, проблемам педагогики высшей школы в тесной связи с задачами повышения качества подготовки специалистов и обсуждает полученные результаты.
12. Участвует в организации приема в высшее учебное заведе­ние и профессиональной ориентации молодежи, проведении занятий на подготовительных курсах и отделении (в основном общеобразователь­ные кафедры); ведет работу по профориентации молодежи в школах и колледжах Московского центра автомобильно-дорожного образования.
13. Осуществляет в установленном порядке сотрудничество с кафедрами зарубежных вузов по учебной, учебно-методической и на­учно-исследовательской работе, а также с зарубежными научно-исс­ледовательскими организациями по профилю кафедры.

    Примечание:

    На основании настоящего Положения ректором вуза могут устанавливаться конкретные функции кафедры в зависимости от ее места в подготовке специалистов и роли в научно-исследовательской работе (кафедра общенаучная, профилирующая и др.)