Норберт КРАКЕР

ПРИВЕТСТВИЕ

IGIP живёт!

В этом выступлении можно осветить лишь часть деятельности общества – конференции, симпозиумы и новые направления сотрудничества за последние месяцы. Так, в апреле 2007 г. в Вене прошёл Второй инженерно-педагогический симпозиум Австрии. В докладах были представлены как международные аспекты инженерной педагогики, так и региональные достижения в Австрии, особенно в системе технического образования. Выражаю свою благодарность членам Мониторингового комитета (МК) Австрии, которые проделали большую организационную работу. Я также хотел бы поблагодарить Высшую педагогическую школу Вены и технический вуз Кампус Вены.

Симпозиум в Мишкольце в июле 2007 года, проведённый совместно с SEFI, стал краеугольным камнем в развитии обоих обществ по инженерному образованию. Сотрудничество между рабочими группами осуществлялось весьма эффективно. Все тематические дискуссии были проведены на высоком уровне. В рамках симпозиума, отлично организованного Университетом Мишкольца, рабочие группы приняли новый устав для своей дальнейшей деятельности.

В завершение состоялось общее собрание IGIP, в ходе которого член правления IGIP
д-р Гаральд Хофшнайдер передал свою должность в правлении IGIP д-ру Акселю Цафошингу.

В начале сентября 2007 года в Техническом университете Габрово была проведена летняя школа с новой концепцией. Состав участников превзошёл все ожидания. За организацию школы отвечали Технический университет Габрово и Мониторинговый комитет Болгарии. Это мероприятие можно считать удавшимся.

В сентябре была организована Вторая Региональная конференция IGIP в Горном университете Вупперталя. Там была проведена некоторая реорганизация рабочих групп IGIP. Кроме того, было принято решение о повторном образовании Мониторингового комитета Германии. Незадолго до окончания срока подачи материалов в настоящий номер журнала удалось создать Мониторинговый комитет Иордании, что является приятным событием.

IGIP продолжает развиваться!

Основой этого является хорошая и чёткая организация работы, которую смогла успешно оптимизировать генеральный секретарь д-р Элеонора Ликл.

Я рад изменению настроения наших членов. Многие виды деятельности в области инженерной педагогики необходимо осуществлять на национальном уровне, поэтому работа Мониторинговых комитетов является основополагающей для позитивного развития IGIP. На национальном уровне мы должны быть признаны экспертами при решении вопросов в области высшего технического образования. Вот почему наше участие в исследовательских проектах и проектах по развитию в области инженерной педагогики имеет особую значимость.

В заключение я хотел бы призвать Вас к активному участию в широких дискуссиях по вопросам образования и инженерной педагогики.

С наилучшими пожеланиями.

P.S. Пожалуйста обратите внимание на новый почтовый адрес IGIP.